Recursos ActiveGames4​Change

Informe de Análisis del Estado del Arte

Desarrollo socio-emocional a través del juegos activos y el deporte para jóvenes en conflicto con la ley
 
Un informe de análisis del estado del arte con 10 socios en Europa
 
El propósito de este análisis del estado del arte es presentar las últimas investigaciones y prácticas en los países socios relacionadas con las competencias sociales, emocionales, cívicas y digitales en los jóvenes que están en conflicto con la ley y cómo estas competencias pueden desarrollarse a través del uso de juegos activos

Guías de Uso y Entrega de los Juegos

Guía Para el Personal Formador - Manual Para Formadores Sobre la Metodología AG4C

Esta guía es para personal formador que facilitará la formación del personal educativo en su entorno o apoyará al personal educativo de otros centros de internamiento o servicios de medio abierto para implementar la metodología AG4C.

Plan de Estudios y Manual del Programa - Guía Para Personal Educativo Sobre la Metodología AG4C

Este manual ha sido diseñado para ayudar al personal educativo a implementar el programa AG4C con niños, niñas y jóvenes en centros de internamiento o servicios de medio abierto.

Liderar El Cambio a través de la Actividad y el Deporte - Una guía Para Líderes Sobre la Metodología ActiveGames4Change

Esta guía es para líderes de instituciones o personal de gestión que tienen la responsabilidad de liderar el cambio o generar impacto en las personas jóvenes a su cargo.

AG4C Tarjetas de juego

AG4C Tarjetas de juego


El programa contiene 18 juegos activos situados en tres niveles diferentes (seis en cada nivel):

• Los juegos del nivel 1 requieren competencias sociales y emocionales menos complejas;
• El nivel 2 actúa como puente para consolidar y desarrollar las establecidas en el nivel 1;
• El nivel 3 requiere más competencias o competencias utilizadas en un nivel de dificultad más alto.

Evaluaciones

El proceso de implantación de la metodología AG4C incluye la aplicación de diferentes evaluaciones y cuestionarios que son cruciales para el éxito de la implantación, la recogida de datos y el análisis.​

Escala de Bienestar Mental de Warwick - Edimburgo (WEMWBS)
 
Este cuestionario te ayuda a evaluar las competencias sociales y emocionales antes y después del programa AG4C para que tú y la persona joven podáis ver su progreso.

Tabla de observaciones - A rellenar por el personal educativo

Esta tabla de observaciones te ayuda a observar cómo se está desarrollando un juego en términos de interacción entre participantes, desafíos y soluciones.

Encuesta para el personal educativo - Post-implementación

Recopilar comentarios/datos sobre la eficacia de los materiales y recursos del programa; registra los comentarios sobre cómo respondieron las personas jóvenes al programa; esto puede no ser necesario y depende de si el entorno requiere esta información.

Tabla de observaciones - A rellenar por el personal educativo

Esto te ayuda a evaluar las competencias del estudiantado después de cada juego para ver cómo lo hicieron en comparación con los requisitos del juego.